ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!
Αγαπητοί/ες μαθητές/τριες,
Την εβδομάδα αυτή λήγουν τα μαθήματα του τρέχοντος σχολικού έτους.
Θα θέλαμε λοιπόν να σας πούμε ότι οι μαθητές που ασχολούνται με το σύνολο των γνωστικών αντικειμένων (είτε ερχόμενοι στο σχολείο είτε εκ του μακρόθεν) μόνο κερδισμένοι μπορούν να είναι.
Ας θυμηθούμε αυτό που είπε ο μεγάλος αρχαίος Έλληνας ποιητής Επίμαρχος: "Αγαθά κόποις κτώνται". Και όπως λέει ο λαός, οι κόποι ανταμείβονται. Τα οφέλη που προκύπτουν από τη γνώση, θα τα απολαμβάνετε για πάντα! Μην ξεχνάτε ότι η γνώση αποτελεί όχημα, εργαλείο και "όπλο" της ζωής.
Και ποια είναι η γνώση που αποκτήσατε; Δεν είναι μόνο η γνώση επί του γνωστικού αντικειμένου. Είναι και πολλά άλλα που δεν είναι μετρήσιμα, όπως η καλλιέργεια των ψηφιακών σας δεξιοτήτων, η ικανότητα να διαχειρίζεστε καλύτερα το χρόνο σας, η βελτίωση της γραπτής σας επικοινωνίας, η εξοικίωση με τη συγκεκριμένη πλατφόρμα που θα σας είναι πλέον οικεία όταν θα πάτε στο Πανεπιστήμιο και πολλά άλλα.
Εμείς σας βοηθήσαμε να αποκτήσετε αυτή τη γνώση. Είναι στο δικό σας χέρι να την αξιοποιήσετε προς όφελος δικό σας και της κοινωνίας.
Ευχόμαστε να είστε όλοι καλά και να σας δούμε όλους το ερχόμενο σχολικό έτος από κοντά!
Αγαπητοί/ες μαθητές/τριες,
Την εβδομάδα αυτή λήγουν τα μαθήματα του τρέχοντος σχολικού έτους.
Θα θέλαμε λοιπόν να σας πούμε ότι οι μαθητές που ασχολούνται με το σύνολο των γνωστικών αντικειμένων (είτε ερχόμενοι στο σχολείο είτε εκ του μακρόθεν) μόνο κερδισμένοι μπορούν να είναι.
Ας θυμηθούμε αυτό που είπε ο μεγάλος αρχαίος Έλληνας ποιητής Επίμαρχος: "Αγαθά κόποις κτώνται". Και όπως λέει ο λαός, οι κόποι ανταμείβονται. Τα οφέλη που προκύπτουν από τη γνώση, θα τα απολαμβάνετε για πάντα! Μην ξεχνάτε ότι η γνώση αποτελεί όχημα, εργαλείο και "όπλο" της ζωής.
Και ποια είναι η γνώση που αποκτήσατε; Δεν είναι μόνο η γνώση επί του γνωστικού αντικειμένου. Είναι και πολλά άλλα που δεν είναι μετρήσιμα, όπως η καλλιέργεια των ψηφιακών σας δεξιοτήτων, η ικανότητα να διαχειρίζεστε καλύτερα το χρόνο σας, η βελτίωση της γραπτής σας επικοινωνίας, η εξοικίωση με τη συγκεκριμένη πλατφόρμα που θα σας είναι πλέον οικεία όταν θα πάτε στο Πανεπιστήμιο και πολλά άλλα.
Εμείς σας βοηθήσαμε να αποκτήσετε αυτή τη γνώση. Είναι στο δικό σας χέρι να την αξιοποιήσετε προς όφελος δικό σας και της κοινωνίας.
Ευχόμαστε να είστε όλοι καλά και να σας δούμε όλους το ερχόμενο σχολικό έτος από κοντά!
ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ-ΟΔΗΓΙΕΣ:
ΑΓΑΠΗΤΟΙ/ΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ,
ΟΠΩΣ ΣΑΣ ΕΧΕΙ ΗΔΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΙ, ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
ΑΓΑΠΗΤΟΙ/ΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ,
ΟΠΩΣ ΣΑΣ ΕΧΕΙ ΗΔΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΕΙ, ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Ανακοίνωση: Παρακαλούμε ειδοποιήστε όσους μαθητές μπορείτε από τα τμήματα που φαίνονται παρακάτω, διότι υπάρχει πρόβλημα με την αποστολή των e-mail
Αξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες, αγαπητοί μαθητές και αγαπητές μαθήτριες,
Επικοινωνούμε μαζί σας για να σας ενημερώσουμε ότι ολοκληρώθηκαν, από το σχολείο και από εμάς τους διδάσκοντες το μάθημα των Μαθηματικών, οι ενέργειες που απαιτούνταν σύμφωνα με τις εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Κατόπιν των οδηγιών εγκατάστασης του webex meetings που λάβαμε στις 27/3 από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση είμαστε πλέον έτοιμοι να χρησιμοποιήσουμε και την πλατφόρμα που προτείνεται επισήμως από το Υπουργείο. Έτσι, σύμφωνα με το πρόγραμμα που ανακοινώνεται σήμερα από το σχολείο, τα τμήματα της Α΄ και Β΄τάξης που κάνουν μάθημα με τις κ.κ. Ζιάννη Φ. και Κοντογούρη Ε. θα έχουν το πρόγραμμα που είναι στο συνημμένο αρχείο για τη Σύγχρονη Τηλεκπαίδευση (με την προτεινόμενη από το Υπουργείο πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης)
Επικοινωνούμε μαζί σας για να σας ενημερώσουμε ότι ολοκληρώθηκαν, από το σχολείο και από εμάς τους διδάσκοντες το μάθημα των Μαθηματικών, οι ενέργειες που απαιτούνταν σύμφωνα με τις εγκυκλίους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Κατόπιν των οδηγιών εγκατάστασης του webex meetings που λάβαμε στις 27/3 από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για τη σύγχρονη τηλεκπαίδευση είμαστε πλέον έτοιμοι να χρησιμοποιήσουμε και την πλατφόρμα που προτείνεται επισήμως από το Υπουργείο. Έτσι, σύμφωνα με το πρόγραμμα που ανακοινώνεται σήμερα από το σχολείο, τα τμήματα της Α΄ και Β΄τάξης που κάνουν μάθημα με τις κ.κ. Ζιάννη Φ. και Κοντογούρη Ε. θα έχουν το πρόγραμμα που είναι στο συνημμένο αρχείο για τη Σύγχρονη Τηλεκπαίδευση (με την προτεινόμενη από το Υπουργείο πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Για τα μαθήματα της κας Ζιάννη, θα πατήσετε στο
- Για τα μαθήματα της κας Κοντογούρη θα πατήσετε στο
- Σε αυτόν τον σύνδεσμο: https://www.dropbox.com/s/7458aslkiax5k1o/Webex%20%CE%9C%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%AE.pdf?dl=0
Προσοχή: Κατά την είσοδό τους στην πλατφόρμα webex, οι μαθητές θα πρέπει να δίνουν το πραγματικό τους όνομα, ώστε αφενός μεν να επιτραπεί η είσοδός τους στο μάθημα, αφετέρου δε, όλοι (εκπαιδευτικοί και συμμαθητές) να γνωρίζουμε με ποιον συνομιλούμε.
11-3-2020 1η ανακοίνωση
Αγαπητοί μαθητές μου,
Όλοι γνωρίζετε τους λόγους για τους οποίους έκλεισε το σχολείο. Άλλοι (οι περισσότεροι) χαρήκατε και άλλοι όχι (κυρίως, όσοι βλέπετε το σχολείο ως διέξοδο, ως σημείο συνάντησης με τη γνώση ή/και με τους φίλους). Σε κάθε περίπτωση, θα πρέπει να έχετε κατά νου ότι, για κάθε τι που συμβαίνει στη ζωή, πάντα υπάρχει λόγος –που άλλες φορές πηγάζει από δικές μας ενέργειες ενώ άλλες όχι.
Όπως σε κάθε στιγμή της ζωής μας προσπαθούμε να κάνουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε για εμάς τους ίδιους και τους γύρω μας, έτσι και τώρα θα πρέπει να κάνουμε το ίδιο. Ας μην ξεχάσουμε την ευθύνη που έχουμε απέναντι στον εαυτό μας και στους ανθρώπους που αγαπάμε, αλλά, και ως πολίτες, την ευθύνη που έχουμε απέναντι στους λοιπούς συμπολίτες μας. Ας τηρήσουμε τους κανόνες υγιεινής που συζητήσαμε στο σχολείο και ας βοηθήσουμε τους γύρω μας να τηρήσουν και εκείνοι τους κανόνες. Ο βέλτιστος τρόπος για να το πράξουμε είναι το να λειτουργήσουμε ως παράδειγμα προς μίμηση.
Τώρα όλοι έχουμε μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να ασχοληθούμε με πράγματα που αφήσαμε πίσω. Μην χάνετε την μέρα. Μην την αφήνετε να περνάει «έτσι». Διαβάστε. Διαβάστε να καλύψετε κενά, διαβάστε ένα μυθιστόρημα, διαβάστε εφημερίδες, περιοδικά. Ζητήστε από τους γονείς σας να σας αγοράσουν ένα βιβλίο. Και όταν κουραστείτε από το διάβασμα, ακούστε ή παίξτε μουσική, ζωγραφίστε, κάντε κάτι δημιουργικό. Αδράξτε τη μέρα. Βοηθήστε τους γονείς σας. Βοηθήστε τους με την καθαριότητα -αρχίζοντας από το δωμάτιό σας-, βοηθήστε τους στο μαγείρεμα, στις δουλειές του σπιτιού ή στην εργασία τους. Γεμίστε τη μέρα σας και επωφεληθείτε του ελεύθερου (από το σχολείο) χρόνου.
Θα «γεμίσω» και εγώ τις δικές μου μέρες προσπαθώντας να γίνω καλύτερη. Κάποιες από τις μέρες αυτές θα συνεχίσω να ασχολούμαι με το μεγάλο μου χόμπι: τη διδασκαλία. Έτσι, όποιος ή όποια από εσάς θελήσει να κάνει την επανάληψή του, να κάνει επιπλέον ασκήσεις, να ρωτήσει κάτι πάνω σε οποιοδήποτε μαθηματικό ζήτημα ή με χρειαστεί για το μάθημα της ερευνητικής εργασίας που δουλεύουμε αυτόν τον καιρό, θα με έχει δίπλα του.
Υγιαίνετε!
Ε. Κοντογούρη
Όλοι γνωρίζετε τους λόγους για τους οποίους έκλεισε το σχολείο. Άλλοι (οι περισσότεροι) χαρήκατε και άλλοι όχι (κυρίως, όσοι βλέπετε το σχολείο ως διέξοδο, ως σημείο συνάντησης με τη γνώση ή/και με τους φίλους). Σε κάθε περίπτωση, θα πρέπει να έχετε κατά νου ότι, για κάθε τι που συμβαίνει στη ζωή, πάντα υπάρχει λόγος –που άλλες φορές πηγάζει από δικές μας ενέργειες ενώ άλλες όχι.
Όπως σε κάθε στιγμή της ζωής μας προσπαθούμε να κάνουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε για εμάς τους ίδιους και τους γύρω μας, έτσι και τώρα θα πρέπει να κάνουμε το ίδιο. Ας μην ξεχάσουμε την ευθύνη που έχουμε απέναντι στον εαυτό μας και στους ανθρώπους που αγαπάμε, αλλά, και ως πολίτες, την ευθύνη που έχουμε απέναντι στους λοιπούς συμπολίτες μας. Ας τηρήσουμε τους κανόνες υγιεινής που συζητήσαμε στο σχολείο και ας βοηθήσουμε τους γύρω μας να τηρήσουν και εκείνοι τους κανόνες. Ο βέλτιστος τρόπος για να το πράξουμε είναι το να λειτουργήσουμε ως παράδειγμα προς μίμηση.
Τώρα όλοι έχουμε μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να ασχοληθούμε με πράγματα που αφήσαμε πίσω. Μην χάνετε την μέρα. Μην την αφήνετε να περνάει «έτσι». Διαβάστε. Διαβάστε να καλύψετε κενά, διαβάστε ένα μυθιστόρημα, διαβάστε εφημερίδες, περιοδικά. Ζητήστε από τους γονείς σας να σας αγοράσουν ένα βιβλίο. Και όταν κουραστείτε από το διάβασμα, ακούστε ή παίξτε μουσική, ζωγραφίστε, κάντε κάτι δημιουργικό. Αδράξτε τη μέρα. Βοηθήστε τους γονείς σας. Βοηθήστε τους με την καθαριότητα -αρχίζοντας από το δωμάτιό σας-, βοηθήστε τους στο μαγείρεμα, στις δουλειές του σπιτιού ή στην εργασία τους. Γεμίστε τη μέρα σας και επωφεληθείτε του ελεύθερου (από το σχολείο) χρόνου.
Θα «γεμίσω» και εγώ τις δικές μου μέρες προσπαθώντας να γίνω καλύτερη. Κάποιες από τις μέρες αυτές θα συνεχίσω να ασχολούμαι με το μεγάλο μου χόμπι: τη διδασκαλία. Έτσι, όποιος ή όποια από εσάς θελήσει να κάνει την επανάληψή του, να κάνει επιπλέον ασκήσεις, να ρωτήσει κάτι πάνω σε οποιοδήποτε μαθηματικό ζήτημα ή με χρειαστεί για το μάθημα της ερευνητικής εργασίας που δουλεύουμε αυτόν τον καιρό, θα με έχει δίπλα του.
Υγιαίνετε!
Ε. Κοντογούρη
11-3-2020 2η ανακοίνωση: τρόπος επικοινωνίας
Τρόπος επικοινωνίας:
1. Για τους μαθητές στους οποίους διδάσκω το μάθημα της ερευνητικής εργασίας, ο τρόπος επικοινωνίας είναι ο γνωστός.
2. Για τους υπόλοιπους μαθητές μου:
Στην τελευταία σελίδα υπάρχει η καρτέλα «επικοινωνία».
Εκεί μπορείτε να στείλετε μνμ με αίτημα επικοινωνίας, δηλώνοντας ως mail το e-mail ενός από τους κηδεμόνες σας (συνήθως είναι ο πατέρας ή η μητέρα σας). Στη συνέχεια, σε αυτό το mail ο κηδεμόνας σας θα λάβει μια ηλεκτρονική διεύθυνση στην οποία θα στείλει σκαναρισμένη μια υπεύθυνη δήλωση που θα λέει ότι επιτρέπει τη μεταξύ μας επικοινωνία αποκλειστικά για εκπαιδευτικά ζητήματα σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται από την εκπαιδευτική νομοθεσία. Κατόπιν τούτου, θα λάβετε οδηγίες για το πώς θα γίνει η σύνδεση σε ηλεκτρονική πλατφόρμα μάθησης, ή –ανάλογα με τις δυνατότητες- σε άλλη πλατφόρμα που μπορεί να εξυπηρετήσει τον ίδιο σκοπό.
Εγώ θα ελέγχω την ηλεκτρονική διεύθυνση στην οποία θα αποστέλλονται τα αιτήματα επικοινωνίας 3 φορές την εβδομάδα και συγκεκριμένα, κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή στις 10:00΄ π.μ.
Ε. Κοντογούρη
1. Για τους μαθητές στους οποίους διδάσκω το μάθημα της ερευνητικής εργασίας, ο τρόπος επικοινωνίας είναι ο γνωστός.
2. Για τους υπόλοιπους μαθητές μου:
Στην τελευταία σελίδα υπάρχει η καρτέλα «επικοινωνία».
Εκεί μπορείτε να στείλετε μνμ με αίτημα επικοινωνίας, δηλώνοντας ως mail το e-mail ενός από τους κηδεμόνες σας (συνήθως είναι ο πατέρας ή η μητέρα σας). Στη συνέχεια, σε αυτό το mail ο κηδεμόνας σας θα λάβει μια ηλεκτρονική διεύθυνση στην οποία θα στείλει σκαναρισμένη μια υπεύθυνη δήλωση που θα λέει ότι επιτρέπει τη μεταξύ μας επικοινωνία αποκλειστικά για εκπαιδευτικά ζητήματα σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται από την εκπαιδευτική νομοθεσία. Κατόπιν τούτου, θα λάβετε οδηγίες για το πώς θα γίνει η σύνδεση σε ηλεκτρονική πλατφόρμα μάθησης, ή –ανάλογα με τις δυνατότητες- σε άλλη πλατφόρμα που μπορεί να εξυπηρετήσει τον ίδιο σκοπό.
Εγώ θα ελέγχω την ηλεκτρονική διεύθυνση στην οποία θα αποστέλλονται τα αιτήματα επικοινωνίας 3 φορές την εβδομάδα και συγκεκριμένα, κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή στις 10:00΄ π.μ.
Ε. Κοντογούρη
16-3-2020 3η ανακοίνωση: για να περνάει ευχάριστα η ώρα
Για να περνάει ευχάριστα η ώρα (για τους λίγους μαθητές που έκαναν τον κόπο να μπουν στο site και να επικοινωνήσουν μαζί μου) κάθε τόσο θα ανεβάζω κάποιο προβληματάκι - γρίφο -κουίζ για εξάσκηση στο "thinking out of the box". Οι απαντήσεις σας μπορούν να υποβληθούν στη φόρμα επικοινωνίας στην τελευταία καρτέλα.
|
|
17-3-2020 4η ανακοίνωση: οδηγίες για τη δημιουργία λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μαθητή |
|